Quai de Seine

    Une lettre me manque sur mon clavier et  je me sens quelque peu désemparé. Au retour d’un long week-end, je découvre les commentaires qui s’accumulent: une sédimentation qui m’étouffe, une mer où je me noie, un labyrinthe de pseudonymes où je me perds… Je désespère de pouvoir isoler, ici et là, une pépite. Tentation de lâcher prise… D’autant que manque à mon clavier une lettre décisive: toutes ces colères qui circulent comme autour d’un rond-point, sans jamais se calmer, comment dessiner des fcarrefours, des a es, surtout quand je n’ai plus l’usage de la

Je reviens de Bretagne, où j’accompagnais Mona Ozouf qui y a donné son nom à l’école de son enfance, à Plouha- moment unique dont je ferai le compte rendu cette semaine,avant un documentaire de La Fabrique de l’histoire,programmé en novembre. J’y ai lu un poème d’Yvon Le Men, “Les enfants et les mots”, que j’ai envie de reproduire tout simplement, comme on pose une pierre d’attente. Le Men s’y adresse à l’un de ses enfants:
“Quand tu apprends l’alphabet,
Ne laisse pas tomber une lettre
Car si elle se blesse,
Tu ne trouveras plus le mot pour appeler
Quand tu apprends l’alphabet
Et que le Z te paraît bien loin du A,
Demande à ta maman une chanson
Pour finir le chemin
Quand tu apprends l’alphabet,
Rappelle-toi qu’avec 26 lettres,
On peut faire beaucoup de mots
Et tu pourras  partager
Avec tes parents, tes amis, tes secrets…”
    Il me reste seulement 25 lettres. Cerné à gauche, à droite, il me manque une flèche dans mon carquois. Pourtant il faut se défendre et attaquer. Un peu de répit, de patience et le débat va reprendre.